Hedef ve Hedef Davranışlar



Hedef 1 : "Elektromagnetik Dalgalar" konusuyla ilgili kavram ve terimlerin anlam bilgisi.

Hedef Davranışlar : l- "Magnetik dolanım", "magnetik akı", "elektrik akısı", "indüksiyon emk'si", "elektromagnetik spektrum", "elektromagnetik düzensizlik" kavramlarının tanımlarını derste geçen ifadeleriyle yazma/söyleme (önerilenler arasından seçip işaretleme).

Hedef 2 : "Elektromagnetik Dalgalar" konusuyla ilgili olgular bilgisi.

Hedef Davranışlar : 1- Üzerinden elektrik akımı geçen uzun düz bir telin çevresinde oluşan magnetik alan çizgilerinin alacağı şekli verilenler arasından seçip işaretleme.

2- Elektromagnetik dalgaların ilk defa kim tarafından ortaya atıldığını verilenler arasından bulup işaretleme.

3- Akı değişim hızı sabit olan akıyı çevreleyen elektrik alan değişimini, akım sabit kaldığında akımı çevreleyen magnetik alan değişimini verilenler arasından seçip işaretleme.

4- Halkanın sınırladığı yüzeye bağlı olarak magnetik dolanımın değişip değişmediğini verilenler arasından seçip işaretleme.

5- Elektrik akısı değişimine eşdeğer akımın kim tarafından bulunduğunu verilenler arasından seçip işaretleme.

6- X ışınlarının kim tarafından bulunduğunu verilenler arasından seçip işaretleme.

Hedef 3 : "Elektromagnetik Dalgalar" konusuyla ilgili alışılar, yol, yöntem, sıra, dizi, kategori ve ölçütler bilgisi.

Hedef Davranışlar : 1- Verilen bir terimin karşılığı olan simgeyi bir dizi simge arasından seçip işaretleme.

2- Verilen bir simgenin karşılığı olan terimi bir dizi terim arasından seçip işaretleme.

3- Verilen bir dizi simgeyle bir dizi terimi eşleştirip işaretleme.

4- Verilen bir terimin karşılığı olan simgeyi yazma/söyleme.

5- Verilen bir simgenin karşılığı olan terimi yazma/söyleme.

6- Verilen bir formüldeki simgelerin anlamlarını yazma/söyleme.

7- Yüklenmenin herhangi bir anında elektrik alanın yönünü bir dizi seçenek arasından seçip işaretleme.

Hedef 4 : "Elektromagnetik Dalgalar" konusuyla ilgili genelleme, ilke ve kuramlar bilgisi.

Hedef Davranışlar : 1- Magnetik alanın akıma ve uzaklığa bağlı olarak değişimini yazma/söyleme.

2- Formülü verilen magnetik dolanımın hangisi olduğunu verilenler arasından bulup işaretleme.

3- Indüksiyon emk'sinin formülünü yazma/söyleme.

4- Bir elemanter yükün halkayı bir kere dolaşmasında aldığı yolun formülünü yazma/söyleme.

5- Elektrik alan formülünü yazma/söyleme.

6- Eşdeğer akım şiddeti formülünü yazma/söyleme.

7- Bir devrede akım düzgün olmadığı zaman dolanım yasası için gerekli olan eşitliği verilenler arasından bulup işaretleme.

8- Levhaları delip geçen akım yoksa dolanım yasası için dolanım yasası için gerekli olan eşitliği verilenler arasından seçip işaretleme.

9- Bütün elektrik ve magnetik alanların nasıl oluştuğunu verilenler arasından bulup işaretleme.

Hedef 5 : "Elektromagnetik Dalgalar" konusuyla ilgili bilimsel bilgileri kavrayabilme.

Hedef Davranışlar : 1- Magnetik dolanım ile akım şiddeti arasındaki ilişkiyi anlatan doğru ifadeyi verilenler arasından seçip işaretleme.

2- Telden akım geçirildiğinde magnetik alan çizgilerinin değişimini gösteren şekli verilen resimler arasından bulup işaretleme.

3- Akım ile dolanım yasası arasındaki ilişkiyi anlatandoğru ifadeyi verilenler arasından bulup işaretleme.

4- Elektromagnetik spektrumda ışınların değişimini gösteren şekli verilenler arasından bulup işaretleme.

5- Yüklerin hareketi ile elektrik ve magnetik alan arasındaki ilişkiyi anlatan ifadeyi verilenler arasından bulup işaretleme.

Hedef 6 : "Elektromagnetik Dalgalar" konusuyla ilgili bilimsel bilgileri uygulayabilme.

Hedef Davranışlar : 1- Değişen bir magnetik akıyı çevreleyen çemberler şeklinde, iletken tel boyunca elektrik alanın nasıl değişeceğini verilenler arasından bulup işaretleme.

2- Değişen magnetik akıyı çevreleyen halka çember şeklinde olmayan halka ise E 'nin dolanımının nasıl bulunacağını verilenler arasından bulup işaretleme.

3- Elektrik akısına eşdeğer akımın nasıl bulunduğunu yazma/söyleme.

4- Dolanım yasası için gerekli olan akımın gerçek akım ile eşdeğer akıma bağlı kalarak dolanım yasası için gerekli olan eşitliğin nasıl bulunduğunu yazma/söyleme.

5- Işınların frekansa ve dalga boyuna bağlı olarak nasıl değiştiğini verilenler arasından bulup işaretleme.